1. DIMENSIÓN COMUNIDAD EDUCATIVA

Objetivos específicos

• Mejorar los cauces de comunicación usando los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías.
• Favorecer el crecimiento de la Comunidad Educativa  a través de la formación continua, el acercamiento a Europa y el trabajo en Red.
• Impulsar planes de mejora continua.

Líneas de Acción

• Desarrollo de la  función educativa dentro de un proyecto común de obra.
• Desarrollo de las nuevas tecnologías como medio de mejora en la comunicación.
• Apertura a  Europa a través del desarrollo de  programas europeos.
• Desarrollo de planes de mejora continua.
• Creación de equipos de trabajo que impulsen la mejora.

Actividades:

• Convivencias del profesorado.
• Puesta en práctica, revisión y evaluación del PGA y PCC.
• Reuniones con padres por ciclos.
• Entrevistas individualizadas con padres y alumnos.
• Reuniones periódicas de Equipos de ciclo.
• Seguimiento de la ficha tutoría del alumno.
• Reuniones mensuales de la Comisión de Coordinación Pedagógica.
• Reuniones del claustro de Infantil y Primaria.
• Formación continua del profesorado.
• Reuniones con padres a la entrega de notas.
• Participación de los padres en algunas de las actividades trimestrales: veladas, carnavales.
• Reunión 3º E.I. con Primer Ciclo de E.P.
• Entrevistas iniciales con tutores.
• Participación en Programa Comenius.

2. DIMENSIÓN EDUCATIVO-CULTURAL

Objetivos específicos:

• Promover el contacto familia- escuela, haciendo uso de las nuevas tecnologías.
• Fomentar el desarrollo de estrategias que faciliten el interés por el estudio, dando respuesta a las necesidades educativas actuales.
• Favorecer el ambiente adecuado para la “amorevolezza” salesiana.
• Potenciar la convivencia y respeto entre los alumnos como principales agentes del proceso educativo.

Líneas de acción:

• Ayuda al alumno para que desarrolle una autoestima positiva.
• Creación de ambiente de trabajo y de respeto dentro de la acción diaria.
• Fomento de distintas actividades para el desarrollo de las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad educativa.
• Búsqueda de estrategias educativas que den respuesta a los centros de interés de los alumnos. (On-Line).

Actividades:

• Velada de Navidad E.I/ E.P.
• Villancicos alumnos, padres y profesores.
• Festival de Santa Cecilia E.P.
• Elaboración Belén gigante E.I. /E.P.
• Actividad de teatro escolar E.P.
• Animación a la lectura.
• Curso de Educación Vial.
• Jornadas de formación del profesorado.
• Actividad sobre la Constitución Española.
• Jornadas Culturales: visitas, convivencias y salidas.
• Escuela deportiva: competiciones de fútbol, baloncesto.
• Aplicación de pruebas psicológicas a 1º , 3º y  5º .
• Festival de Primavera” 1º ciclo.
• Actividades en nieve: alumnos de  3º ciclo .
• Charlas sobre técnicas de estudio 2º y 3º ciclo E.P
• Desfile de Carnaval E.I. / E.P.
• Fiesta San Isidro E.I.
• Aplicación de pruebas psicopedagógicas a 2º y 3º de E.I.
• Celebración “Día del … Libro, Paz,  Padre, Madre”.
• Jornada de puertas abiertas.
• Convivencia del profesorado.
• Estancia en granja escuela  2º ciclo EP.
• Uso de la biblioteca escolar en el aula.
• Uso del Aula virtual (on line).

3. DIMENSIÓN EDUCATIVO PASTORAL

Objetivos específicos:

• Aplicar la esencia del Sistema Preventivo en nuestra labor diaria.
• Proporcionar la atención vocacional adecuada a los todos los miembros de la CEP.

Líneas de acción:

• Desarrollo de la acción docente como el arte en educar en positivo.
• Creación de  un "ambiente de familia", como medio imprescindible para la educación integral.
• Desarrollo de la propuesta de pedagogía salesiana teniendo en cuenta el Sistema Preventivo.
• Fomento de las relaciones entre los miembros de la CEP a través de convivencias.
• Conocimiento de la obra salesianas desde sus orígenes.
• Desarrollo de nuevos retos pedagógicos (educación para la ciudadanía) desde la propuesta Salesiana.
• Desarrollo de un itinerario celebrativo.

Actividades:

• “Buenos días” en clase cada día (o por megafonía). Especiales en tiempos litúrgicos, campañas y fiestas salesianas según guiones preparados.
• Ambientación y participación en campañas del Domund, Navidad y Manos Unidas.
• Fiestas de D. Bosco, Domingo Savio y María Auxiliadora.
• Convivencias cristianas en Cuaresma  especialmente para 5º y 6º de E.P.
• Celebraciones (Eucaristía) en los tiempos litúrgicos especiales y con ocasión del día 24 de cada mes en  E.P.
• Participación y colaboración en las campañas solidarias.
• Celebraciones y oración infantil para los más pequeños.
• Don Bosco E.I.: Milagro de las castañas.
• Campaña Domund E.I.(elaboración del pan).
• Visita a la Cripta trimestralmente E.I.(Navidad, Semana Santa , Mª Auxiliadora).
• Convivencia entre el profesorado.